第389章 冠军导师评价,唱功也得提高 (第1/2页)

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连主持人此时也被娜英的话给吓到了。

后台中。

总导演童导时刻关注着现场的动向,一口气差点没喘上来。

让你评价。

只是客气客气。

你丫居然真来挑刺了?

……

直播间。

“?????!”

“曲调普通?”

“我去,这是真敢说啊?”

“好一个曲调普通,有待加强啊。”

“好家伙,这娜英真当自己是国际一线了啊?还真评价起来了。”

……

现场。

王道和刘涣两人不约而同的皱皱眉。

李建却是直接反驳道:“我不太赞同娜英老师这话。民谣的历史非常悠久,且内容丰富,它强调的是一个民族的情感,爱情,甚至于各种各样。”

“因此有着非常独特的音阶和和情调。”

李建以强大的知识储备,解析着,“每个国家的民谣都是不同的,如意呆利的民谣是热情的。英格的民谣是是淳朴的。小日子的民谣是悲愤的。西班国的民谣是狂放不羁的。”

说到这里李建停顿了下,“而我们华国的民谣则是属于缠绵悱恻,娓娓道来的。”

“华国的民谣也叫民歌,之所以有这样的称呼,之所以能在民间流行。便是以最简单,最淳朴的音阶和弦,来表达出词曲者的情感,让更多的百姓喜爱。”

李建看向了大家,“众所周知,在我们七八十年代往前,文化的普及,识字率,不到三分之一。”

“音乐是一种情感的共鸣。”

“那时候许多人喜欢音乐,却苦于不识字,看不懂乐谱,更不知道所谓的和弦。”

“所以就有人用了最简单和最基础的数字代替了乐谱,也就是我们多哆累咪发嗦音符。”

李建说:“所以,刚才娜英老师说《去大理》这首歌曲调需要加强,我认为非常不妥,倘若真加上了其他乐器,那么民谣便失去了原有的韵味。”

舞台掌声激烈。

“啪啪!”

“啪啪啪啪!”

“说的好。”

“还曲调简单,懂不懂民谣啊?”

“李建老师解说的真漂亮啊。”

“这娜英真是不懂装懂,她那么多歌曲,有自己写的吗?”

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